高考历史备考策略 高考历史复习备考计划 高考历史备考策略和技巧总结

高考历史是一门重要的学科,它不仅考察学生对历史聪明的掌握程度，还考察学生的分析、领会和应用能力，为了帮助学生在高考中取得好成绩，我们制定了下面内容历史复习备考规划。

复习目标

1. 夯实基础：通过体系复习，帮助学生全面掌握历史聪明，构建完整的聪明体系。
2. 进步能力：在夯实基础的同时，注重培养学生的历史思考能力、分析难题和难题解决的能力。
3. 熟悉题型：通过大量的练习题和模拟考试，让学生熟悉高考历史的题型和命题规律，进步解题技巧和应试能力。
4. 调整心态：帮助学生调整心态，缓解焦虑和压力，保持良好的应考情形。

复习安排

1. 基础复习（[开始时刻 1]-[结束时刻 1]）
   • 复习中国古代史：按照朝代顺序，复习中国古代的政治、经济、文化等方面的内容。
   • 复习中国近现代史：按照时刻顺序，复习中国近现代的政治、经济、文化、外交等方面的内容。
   • 复习全球古代史：按照地区和民族，复习全球古代的政治、经济、文化等方面的内容。
   • 复习全球近现代史：按照时刻顺序，复习全球近现代的政治、经济、文化、外交等方面的内容。
2. 专题复习（[开始时刻 2]-[结束时刻 2]）
   • 复习政治制度：包括中国古代的政治制度、近现代的政治制度、全球古代和近现代的政治制度等。
   • 复习经济制度：包括中国古代的经济制度、近现代的经济制度、全球古代和近现代的经济制度等。
   • 复习文化专题：包括中国古代和近现代的文化专题、全球古代和近现代的文化专题等。
   • 复习重要事件和人物：包括中国古代和近现代的重要事件和人物、全球古代和近现代的重要事件和人物等。
3. 模拟考试（[开始时刻 3]-[结束时刻 3]）
   • 每周进行一次模拟考试,让学生熟悉高考历史的考试形式和题型。
   • 在模拟考试后,及时进行试卷分析和讲评，帮助学生查漏补缺，进步解题能力和应试技巧。
4. 冲刺阶段（[开始时刻 4]-[结束时刻 4]）
   • 回归教材：最终两周，让学生回归教材，复习重点和难点聪明。
   • 强化训练：进行针对性的强化训练，进步学生的解题能力和应试技巧。
   • 心理辅导：进行心理辅导，帮助学生缓解焦虑和压力，保持良好的应考情形。

复习资料

1. 教材：选用权威的历史教材，如人教版、岳麓版等。
2. 辅导书：选择适合学生的历史辅导书，如《五年高考三年模拟》、《高考历史一本通》等。
3. 历年真题：收集历年高考历史真题，让学生熟悉高考历史的命题规律和题型。

注意事项

1. 注重基础聪明的掌握：历史是一门记忆性较强的学科，因此要注重基础聪明的掌握，如历史事件、人物、时刻、地点等。
2. 培养历史思考能力：历史思考能力是高考历史的重要考查内容，要通过阅读、分析、比较等方式，培养学生的历史思考能力。
3. 进步解题能力：高考历史的题型多样，要通过大量的练习题和模拟考试，进步学生的解题能力和应试技巧。
4. 关注时事热点：历史与现实密切相关，要关注时事热点，了解历史事件对现实的影响。
5. 合理安排时刻：历史复习需要花费大量的时刻，要合理安排时刻，制定科学的复习规划。