幼儿早教中心前台职业规划范文

幼儿早教中心前台职业规划 第一篇

一、保安方面

一、本周重点是三期车位理顺，目标为：小区内无车辆乱停放、业主车辆都固定车位并按序停放。门岗负责禁放无地下位的车辆入院内，车管岗负责门前车位与停车秩序的管理，负责预定了固定车位的业主车辆车位不被占用，并保证门前车辆有序停放。

二、大厦内、浦发银行门前与店内、商业店铺、好百年、一五号南办公楼道每日二次巡逻、其中一次进店提示，增强业主对商业保安服务的感受。

三、门岗岗亭整理、杂物、摆放。

四、加强对三期住改商人员损坏门禁的监管，实行完全责任，使用人防和技防确保。

五、如遇雪天根据需要应急加入扫雪。

二、保洁方面

一、重点加强楼道卫生，清理楼道和消防箱里的杂物。

二、着装、工号、防滑牌摆放等要求规范。

三、周三进行一次保洁整体大检查，进行评比考核、奖优罚劣。

四、大厦本周重点加强门口的杂物清理、电梯间的保洁质量、走廊的保洁质量。

五、整理地下车库的杂物，防范火灾事故。

六、安排雪天保洁的职业，确保雪天不影响业主出行。

三、工程方面

一、落实三期门禁故障排查，做好记录，配合南京泛尼士公司维修，做好验收和技术进修。

二、落实分区设施巡查和检修，重点对楼道灯、草坪灯、道路灯和水电设施进行维修。

三、大厦加强对水电的，防止未办手续装修及违章装修，做好天台门和地下室门的锁闭。

四、重点设备间完成责任人并挂牌。

四、客服方面

一、本周重点配合做好三期车管，每天跟进保安对车辆的情况进行客户沟通，续收车位费和落实车位固定，做好客户解释职业，防范纠纷。

二、进行业主户内可视对讲故障情况的，并做好业主登记和验收签字职业。

三、分片区管理责任落实，加强对片区卫生、客户关系维护和费用催收职业。

四、大厦完成对破坏消防设施装修户的承诺书签字收集，加强出入证管理，对材料出门实行向业主。

五、其他方面

一、完成劳动协议签订职业。

二、完成电子巡更安装调试。

三、落实重要商户的电价和物业费的.协商。

四、与华龙公司沟通大厦的配套设施难题。

幼儿早教中心前台职业规划 第二篇

为了深化素质教育，加强教学管理，深化教学，强化教研力度，全面促进教师素质和教学质量的进步，以适应新课程的要求，努力做到教学管理规范化、教学研究多元化，特制定学校教研规划如下：

一、基本情况分析

全校有七个教学班，共有学生二四一名，教师三零名。全体教师均取得中师以上，其中八零%以上的教师取得了大专以上，教师队伍年轻化，所有这些为我 们教学提供了较好的条件。但也清醒地认识到，由于多种缘故，也给我们的教学教研带来了一定的难度。这些都有待于我们在实际职业中克服。

二、教研活动的目标

一、担负全处小学的教学研究和实验任务，真正起到示范影响。

二、深化素质教育，面向全体学生，帮助他们在各自的基础上获得充分的进步和进步。

三、加强教学管理，深化教学，强化教研力度，全面促进教师素质和教学质量的进步。

三、教研活动要点

总的指导想法是坚持以人为本，全面育人，全面进步的质量观，深化课程，强化责任觉悟，研究觉悟，服务觉悟，努力促进学校教学质量的进一步进步，确保我校基础教育课程职业的稳步实施。

各科的具体要求：

一、语文学科：在抓好低年级“学、积、用”识字法和中高年级《感悟、合作、创新》两个课题的实验与研究，使其更加符合课程的要求。

二、数学学科：重点抓突破，以创新进修为主题，加强教学的探讨和计算机辅助教学以及《学生的进修兴趣》课题的研究。

三、英语学科：加强英语《小学、初中聪明衔接》的教学实验与研究。

四、其他学科：加强音、体、美、科技实验教学，进行儿童创新力开发实验与研究。

五、加强开展课外活动的研究，在活动中培养学生的兴趣，增加聪明，培养能力。

四、具体措施

一、努力进步教师的想法和文化、业务素质，帮助教师探索掌握教学规律，不断改进教学技巧。

二、加强教学管理，对教师的备课、上课，学生的作业都做具体的要求。学校对教师的备课，学生的作业每学期检查两次，并将检查情况记入学校的教学档案。

三、加强课堂教学的研究，以名师培养工程为契机，分学科推出校级、处级、县级以上名师人选，让杰出教师发挥更大潜能，突出教师进修、思索、行动相融合。同时坚持教师听课，规定每个学期教师听所任学科教师课不得少于十节，合计听课不少于二零节。

四、进行一系列的教研活动，搭建教师进步台：走出去、请进来、同进步，参加集体备课、进行听、评、研、说课活动，教师基本功大赛，开展中心中学倡导的“六个一”活动，加强教研台的利用，加大教室的专业考核力度，促进教研活动的顺利进行。

五、继续抓好地方课程和校本课程的开发职业，力争开出特色，突出实用性。

五、具体活动安排

二月份:

一、各科制定出教学规划、教研活动规划，落实各学科教研课题，做到心中有数。

二、传达教研职业规划，下发教学进度。

三、教师进修规范教学常规要求。

四、进一步建设教学资源库。

五、开展学生读书活动。

六、在骨干教师引领下建立教师个人三年进步目标。

三月份:

一、检查学生读书活动落实情况。

二、参加中心中学的集体备课活动。

三、认真准备迎接全处教师备课评比活动。

四、进行听课、评课活动、参加处级优质课评选。

五、教师进修《高效思考对话学说丛书》、《学科课程标准》、教学常规。

四月份：

一、教师积极参加上级的各科杰出教学案例评选等活动。

二、参加全处课评选及听课活动。

三、教师参加三笔字大赛和普通话大赛。

五月份:

一、进行教学常规检查。

二、检查教师读书进修笔记，评选先进读书个人。

三、研讨教学中出现的疑难难题。

四、教师业务进修学说考试。

五、评选杰出个人教学资源库。

六月份:

一、教师备课和学生作业展评活动。

二、课堂教学调研活动。

三、期末复习及学业水检测。

四、课题阶段性实验拓展资料报告。

五、做好质量分析。

六、学校教研职业拓展资料。

一、指导想法

认真贯彻落实民族、省、市《教育与进步中长期规划纲要灵魂，以“办人民群众满意的教育”为宗旨，继续深入开展“强化五风教育，创建五型校园”活动，继续落实《中小学校长教育教学质量考核办法》，切实做好科研团队建设职业，进一步提升全市科研学术地位和核心竞争力。履行“教学业务管理，教学经过指导，教学方式研究，教学质量评价，教学信息服务”五项职能。整合教研力量，创新教研方式，抓实教研方式，抓实“高效教学”，全面提升教学质量。

二、职业目标

一、规范办学行为，抓实教学常规，深化素质教育。

二、构建课堂规范，注重进修研究，进步教学实效。

三、强化质量，夯实文化基础，提升教学质量。

四、创新教研机制，坚持内涵进步，引领教师成长。

五、发挥装备影响，进步使用效益，实现教育均衡。

三、职业措施

(一)坚信不疑、坚定不移推进课堂，进步教学质量。

只有并重建新的课堂教学模式，才能从根本上解决进步学生素质的大难题。洋思经验的“先学后教，当堂训练”和杜郎口经验的“预习展示，反馈达标”等教学模式概括起来就是“两抓”：一抓自主进修，二抓练习达标。从课堂教学来讲，都是强调先学后教、以学定教、以教导学。

在推进课堂中一是必须坚信不疑主、坚定不移、真心实意、真抓实干;二是各学校尤其是薄弱学校必须抢抓机遇、振奋灵魂、改变传统教学中教师教的方式和学生学的方式，将学生推向前台，让他们更加有效、高效、主动地进修，使教学经过成为学生进步进修力、思考能力、探索能力的经过。在坚持课堂中要解决好如下多少难题：

必须处理好教师主导与学生主体的关系。这一对关系处理得好，教学效益事半功倍;处理不好，全盘皆输，或回到老路、或放任自流。教师的指导不是包办代替，而是根据学生的年龄特点和认识规律，根据教材特点和教学要求，为学生的“先学”创设条件。教师要创设三个条件：第一，旧聪明的基础影响;第二，准备题的引导影响;第三，课本的示范影响。

必须重视课堂教学中“难题”的设计。教学没有难题觉悟则空，难题觉悟离开教研则盲。教学的起点，不再是教师的“教”，而是学生的“学”。提出什么样的难题，不仅是对老师掌握学科聪明体系的考验，也是对是否熟悉学情的挑战。看“难题”合不合格，标准是看它能不能激发起学生进修和探究的热诚。它要与学生的聪明有结合点，要摒弃没有思考深度、花架子、图热闹，不需要思索就能回答的伪难题。

必须警惕“先学后教”模式下的新一轮“题海战术”。目前，一些“导学案”、“预习提纲”的“习题化”倾向特别严重。习题是许多聪明内容的载体，作为先学的习题，作为预习的习题，应当与课后作为巩固练习的习题有着明显的不同。要注意习题的层次性，发挥“脚手架”的影响。习题要精炼，不能占用学生的课余时刻，增加学生的负担。更不能把整堂课变成习题课、对答案的课。“满堂灌”变成“满堂练”，是一种更为危险的`境地!要清晰“先学后教”中“先学”的目的，避免“先学”材料的选取与设计上的盲目性。“先学”要完成前测，获取判断教学定位的必要信息，要有助于培养学生的自学能力。

幼儿早教中心前台职业规划 第三篇

（一）继续在辖区内推行居住人员信息自主申报职业

加大力度做好宣传职业，进一步完善举措、拓宽受众面，让辖区居民能普遍进步自主登记觉悟，以求进步信息的及时性与便民性。

（二）加强流动人口信息采集

棚户区改造职业已全面展开，各项信息变动较大，督促网格员加大走访力度，保证“四实”信息的“三率”标准，做到 “楼不落户、户不落人、人不落项”，切实做好流动人口信息采集职业，最大限度确保信息采集的全面性，准确性与诚实性，进步网格服务水。

（三）继续加强隐患信息采集

积极做好社区隐患信息的采集、职业。坚持定人、定岗、定责，坚持全覆盖，无缝隙，要求各网格员守好自己的“网格”，不放过任何一个安全隐患，把社区安全牢记心间，常抓不懈。

（四）开展房屋编码常态化管理职业

密切关注辖区房屋变化，强化责任，常态化监管到位，积极对房屋信息编码进行查漏补缺，完善房屋编码基础信息，确保辖区房屋基础信息数据完整有效。

（五）全面推进社区网格精细化管理

以今年网格标准化为基础，大处着眼，小处着手，通过对指标业务量化、管理具体化、责任分工明晰化等，促进网格精细化管理，更精确合理地规划每一个网格员责任区域，进步网格队伍的能力，增强队伍的凝聚力和向心力。确保网格职业中，每一条信息都要精心、每一个环节都要精细、每一项职业都是，把社区网格化管理推上一个新的台阶。

幼儿早教中心前台职业规划 第四篇

不计较个人得失。不管是职业时刻还是休假时刻，如果宾馆有临时任务分配，我将服从安排，积极去配合，不找理由推脱。作为亿邦的一员，我将奉献自己的一份力量为宾馆。平时积极参加宾馆组织的活动，加强同事之间的情感和部门之间的沟通。并且多了解我们宾馆的基本情况和经营内容。为了往后能更好的职业不断的打下基础。

在过去的一年里我好多方面的不足，比如和领导和同事的交流有些不足，还职业上也有些不足，同事和我提的建议就是客人多时候我会紧张，在新的一年到来之际，在往后的职业上我一定会克服这种心理。我也很感谢给我提意见的同事！由于你们我认识到自己的不足，才有机会去改正。对我也有很大的帮助！虽然前台的职业有时是比较的琐碎，但大致事都是要认真才能做好。因此我都会用心的去做每一件事。感谢部门领导的教诲和公司给予我的机会，在以后的日子里我将加强进修，努力职业！

时刻总是转瞬即逝，在公司职业已经职业一年了，我的收获和感触都很多，任职以来，我努力适应职业环境和前台这个崭新的职业岗位，认真地履行了自己的职业责任，较好地完成了各项职业任务。现将一年来的进修、职业情况拓展资料如下：

这是我毕业之后的第二份职业，小编认为一个新人，刚加入公司时，我对公司的运作模式和职业流程都很生疏，多亏了领导和同事的耐心指导和帮助，让我在较短的时刻内熟悉了前台的职业内容还有公司各个部门的职能所在。也让我很快完成了从学生到职员的转变。都说前台是公司对外形象的窗口，一年的职业让我对这句话有了新的认识和体会。前台不是花瓶，一言一行都代表着公司，接待公司来访的客人要以礼相迎，接听和转接电话要态度和蔼，处理办公楼的日常事务要认真仔细，对待同事要虚心诚恳……点点滴滴都让我在职业中进修，在进修中进步，受益匪浅。

加入到这个大集体，才真正体会了“勤奋，专业，自信，活力，创新”这十个字的内涵的精髓，我想也是激励我们每个员工前进的动力，我从领导和同事的尽职中感受到了这种文化，在这样好的职业气氛中，我也以这十个字为准则来要求自己，以积极乐观的职业态度投入到职业中，踏踏实实地做好本职职业，及时发现职业中的不足，及时地和部门沟通，争取把职业做好，做一个合格，称职的员工。这也一直是今后职业努力的目标和路线。

一年的职业也让我产生了危机觉悟，单靠我现在掌握的聪明和对公司的了解是不够的，我想以后的职业中也要不断给自己充电，拓宽自己的聪明，减少职业中的空白和失误。初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种难题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。

这段职业历程让我学到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速进步，我深感骄傲，在今后的职业中，我会努力进步自我素质和内涵，弥补职业中的不足，在新的进修中不断的拓展资料经验，用虚心的态度和饱满的热诚做好我的本职职业，发挥自己的潜力为公司的建设与进步贡献自己的力量！

一、指导想法

以区教委学前科和进校职业要点为指导，结合学前教研室职业总体要求，继续坚持“项目管理，任务驱动、研训一体”职业模式，进一步贯彻、落实《纲要》灵魂，以市区级基地园验收为契机，以“社区早教基地园建设”和“早教教研职业”为载体，以系列教研、培训、交流为主要途径，以提升零—三岁早教師资队伍专业化素质为重点，全面提升全区早期教育职业质量。

二、重点职业

一、进一步加强早教中心教研组研究力度，提升研究水平。

二、加强各类园所早教師资队伍建设，继续完成早教師资培训职业。

三、组织早教职业系列观摩研讨活动。

四、继续加强“在早教活动自选环节中怎样有目的的促进幼儿大肌肉进步”的专题研究。

五、做好早教示范基地验收前的视导职业。

三、具体职业及措施

(一)进一步加强早教中心教研组研究力度，提升研究水平。

一、结合一一所验收园的需求，组织中心组成员进修、掌握零-三岁幼儿进步目标，作好指导、示范准备职业。(九月一五日)

二、中心组骨干教師针对不同年龄段幼儿进步水平，做教学设计展示，按各环节活动内容进行目标、材料投放、对幼儿要求、对家长指导等全方面说课指导。(九月二二日)

三、做教学活动观摩课，发挥示范、引领影响。(一零月一三日)

(二)加强早教教研活动，专题引领基层研究。

将教研职业与验收视导职业有机结合，发挥教育的最大价格。

一、活动时刻：每月二次(单周四)

二、研究内容：“在早教活动自选环节中怎样有目的的促进幼儿大肌肉进步”

三、研究形式及目的：以中心组研究、示范为抓手，以专项培训、进修和专题观摩研究为主要途径，进步教師研究力;通过专题交流提升教師语言表达能力和学说联系实际的能力，逐步进步专业素质。

四、以基地园观摩研讨为途径，引领、提升早教教師研究水平;

本学期中心组活动在房幼、良幼、韩村河等幼儿园进行。在市级示范基地园开展区级早教观摩研讨系列活动，进步幼儿园早教教師组织、指导活动的能力。促进房山区早期教育职业又好又快进步。

以座谈交流形式为抓手，进步教師学说联系实际、提升操作经验的能力。

五、本学期重点活动：进行专任教師亲子活动方案设计评比活动。

活动技巧：

(一)各园在一一月中旬进行园内评选，按专任教師四零%的比例评出杰出活动方案;

(二)一二月一六日前按比例上交学前教研室。

(三)做好早教示范基地验收前的视导职业

加强对申报区级示范基地验收园的视导与管理，促进早教职业的开展。

本学期对申报示范基地的一一所幼儿园进行全面视导。

结合区级教研，充分发挥中心组成员优势，将说课、做课、反思、交流有机结合起来，施行全方位引领。

一、组织一一所园早教负责人、专任教師共同进修纲要灵魂，掌握零-三岁(分段)婴幼儿进步水平，使教師有目的的备好每节活动课方案，使幼儿身心都得到进步。并能有的放矢的指导家长科学育儿。

二、骨干教師根据教研专题，结合验收标准，有目的的为验收园教師以及其他园所教師进行说课指导。

三、骨干教師观摩课展示，与教師一起研讨活动课优势与不足，了解并掌握活动策略。

四、观摩验收园所教師活动课，研讨活动效果，进步教師组织活动课水平。

五、以市级示范基地验收标准的要求对一一所幼儿园早教基地验收文字材料的准备进行细致的指导，逐步完善，逐步进步，达到标准。

一四所有意向的园所有

城关、长沟、琉璃河、霞云岭、石楼、张坊、长阳、河北、原子能、矿机、

西潞、昊天、小英才、希望之星。

一、班级情况分析：

本学期我们托班有男生一五名，_一三名。经过一个假期，老生对幼儿园又会产生一定的不适应，加上新生的哭闹，更会影响大面积孩子的心情。幼儿通过上学期的进修与生活，各方面都有了一定的进步，我们从中也积累了很多经验，发现了下一步职业的路线与目标。在常规方面，孩子们虽对常规有了基本了解，但有些方面还达不到目标，没有一贯性。如洗手时爱玩水，饭后洗嘴不够干净，还需老师帮助等。许多仍没有一定的制度觉悟，不能控制自己的行为。个别孩子不能积极参加集体活动，不能主动与人交往;由于孩子多，上学期存在的难题，新年伊始，我们会根据园务规划、保教规划、教研组规划要求，切合本班的实际情况，拟订本学期更为完善的职业规划。

二、本学期教育教学目标

健壮领域

一、身体健壮，在集体生活中心情稳定、愉快。

二、生活、卫生习性良好，有基本的生活自理能力。

三、知道必要的安全保健聪明，进修保护自己。

四、喜欢参加体育活动。动作协调、灵敏。

语言领域

一、愿意与人交谈，讲话礼貌。

二、注意倾听对方说话，能领会日常用语。

三、能清楚地说出自己想说的事。

四、喜欢听故事、看图书。

五、能听懂和会说普通话。

社会领域

一、能主动地参与各项活动，有自信心。

二、乐意与人交往，进修互助、合作和分享，有同情心。

三、领会并遵守日常生活中基本的社会行为制度。

四、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

五、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

科学领域

一、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

二、能运用各种器官，动手动脑，探究难题。

三、能用适当的方式表达、交流探索的经过和结局。

四、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

五、爱护动植物，关心周围环境，亲近大天然，珍惜天然资源，有初步的环保觉悟。

艺术领域

一、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

二、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

三、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

三、具体职业要求和措施：

一、新学期开始，稳定孩子心情，创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。复习上学期进修的内容，回忆过年的情景，逐步纳入新的教学规划。

二、常规和自理能力的培养：

(一)教育幼儿高高兴兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不随便带玩具和吃的。

(二)掌握洗手的技巧，先进修挽袖子，排好队，一个一个轮流洗手，洗手时不玩水，水流要小一些，使用完肥皂，要用水冲净，洗完手不乱摸脏物品，用自己的毛巾擦手。提醒男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习性。

(三)安静就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中灵魂吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上，不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。

(四)午睡时，进出午睡室要排队，自己脱鞋子放在床腿旁摆整齐，自己学脱外套放在脚头，安静入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。

(五)学会自己保护自己，正确搬凳、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。

(七)进修收放玩具。

三、进步保育质量

加强传染病的预防职业，配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度适宜的开水，注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步，呼吸春天的新鲜空气，加强户外体育锻炼，每天保证幼儿两小时的户外时刻。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动兴趣，鼓励每个幼儿都参加集体活动。及时为幼儿增减衣服和被子，提醒家长及时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿充足的户外活动时刻和运动量。

四、家长职业

教师利用早送晚接时刻主动与家长加强沟通，及时交流孩子的健壮状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。召开家长会，向家长公布班务规划，征求家长的意见和建议，取得家长的配合与支持：请家长帮助孩子调整好作息时刻，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习性，不要迟到。培养孩子饭前、便后洗手的习性，养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习性，以及每天定时大便的习性。请家长定期为孩子剪指甲，教孩子进修穿脱外套和鞋子、整理玩具等，逐步培养孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提醒家长每天在门口观看家园栏，以便了解孩子的情况、进修内容、需家长配合的事项，回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事务，引导幼儿尽量用复合句完整表述。为孩子提供交往的机会，关心孩子结交新朋友的情况，鼓励孩子独立难题解决。带孩子多参与一些社会活动，给孩子一些自主的空间，保护孩子的自主性。提醒家长周末带孩子去郊游注意保证孩子足量饮水，合理搭配饮食，及时增减衣服，以便保证正常的生活和进修。

在这一年里，xx大酒店在xx公司和xx公司的共同经营下有了较大的变化，两家股东投入大量的资金对酒店部分设备设施进行了更新和改造，荒废多年的三楼经过装修营业，弥补了酒店娱乐项目的空缺，使酒店的`服务项目更加完善，针对客房异味的难题，通过打开窗户通风得到了根本的解决，同时对客房旧电视进行了更新……，所有的这些给酒店带来了生机和希望。

酒店设备的更新、服务项目的完善、员工服务水准的进一步进步，使xx大酒店在xx年的星评复核中取得有史以来的最好成绩第二名，使xx大酒店在酒店业有了较高的声誉。所有的这些都是店级领导的有效管理和酒店各部门员工的努力是分不开的。因此酒店较注重员工的灵魂文明建设，给员工创新了良好的生活空间，将酒店的洗衣房改造成一个宽敞的员工餐厅和员工活动的两用室，并添置了桌球、乒乓球桌、棋牌等娱乐项目，并多次开展各项比赛，即增强了员工的体质又丰富了员工的业余生活，酒店还将太阳能热水安装到了员工宿舍，解决了员工冬天洗澡的难题。所有的这些员工只能通过认真职业来回报酒店。今年来前厅部在人员不断更换的情况下，所有的员工仍然能够克服困难、团结进取，圆满的完成酒店交给的各项接待任务，全年共接待了vip团四个，会议无数次，在整个接待经过中受到客人的好评，一年来前厅部做好了下面内容几项职业